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四川省2019年4月自考00454《教育预测与规划》真题

2023-07-27

单项选择题:本大题共20小题,每小题l分。共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是更符合题目要求的,请将其选出。 

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分。共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是更符合题目要求的,请将其选出。 

1.设计和安排教育事业发展的指导性文件,称为 

A.教育计划    B.教育规划    C.教**展战略  D.教育法规 

2.为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素与外部环境的作用下,教育系统会从一种状态迁移到另一种状态,这体现了教育系统的   

A.开放性    B.层次性    C.发展性    D.超前性

3.科学的教育决策过程的**个阶段是 

A.拟定教育决策备选方案    B.确定教育决策目标   

C.优选教育决策方案     D.实施教育决策方案 

4.教育预测与规划的实践首先出现在 

A.前苏联    B.美国    C.英国    D.法国

5.入口构成是影响教育预测与规划的重要因素,其中影响学校规模的基本指标是人口中   A.0~5岁的人数和比例    B.6~15岁的人数和比例  

C.16~18岁的人数和比例  D.19~24岁的人数和比例 

6.辍学率是指 

A. 中途退学的学生人数占学生总人数的比率  

B.中途退学的学生入数占在学人数的比率  

C.中途退学的学生人数占适龄总人口数的比率   

D.中途退学的学生人数占总人口数的比率 

7.以教育预测对象发展变化的实际情况为预测的依据之一,结合当前形势情况的变化,对上一次预测方案进行调整,以使预测结果与实际情况的发展保持一致的预测原则是   

A.实事求是原则     B.综合性原则   

C.辩证思维原则   D.反馈性原则 

8.时限为l5年的教**展情况预测,属于 

A.短期预测    B.中期预测    C.长期预测    D.超长期预测

9.对某省5年内幼儿园人园率的预测,是一种 

A.单一式教育预测    B.单对象教育预测   C.定性教育预测    D.长期教育预测

10.默写式头脑风暴预测法,也称“635法”,数字6代表 

A.6个专家参加          B.组织6次讨论 

C.每位专家提出6个设想     D.每次讨论6分钟 

11.关予德尔菲预测法的描述,错误的是  

A.采用函询调查     B.采用匿名调查 

C.向专家反馈前轮调查统计结果    D.必须经过四轮调查 

12.采用移动平均预测法时,K的取值越大,则移动平均值  

A. 越能反映时间序列的变化细节,修匀能力下降  

B.越能反映时闻序列的变化细节,修匀能力增强  

C.反映的变化过程越趋于平缓,修匀能力越强 

D.越不能反映时间序列的变化细节,修匀能力下降

13.采用一次指数平滑预测法时,s("=aY,+(1--a)N旦,,a值越大,则   

A.近期数值对指数平滑值的影响越小,历史数据的平滑作用相应较大

B.近期数值对指数平滑值的影响越小,历史数据的平滑作用也相应较小   

C. 近期数值对指数平滑值的影响越大,历史数据的平滑作用相应较小   

D.近期数值对指数平滑值的影响越大,历史数据的平滑作用也相应较大

14.某高校制订了未来5年的师资队伍建设规划,这项规划属于  

A.长期教育规划    B.师范教育规划   C.教育综合规划    D.教育单项规划 

15.在教育规划中,内容比较具体、贴近现实的是   

A.短期教育规划    B.中期教育规划 

C. 长期教育规划    D.国家教**展战略规划   

16.编制教育规划详细说明的**步是 

A.确定项目    B.说明项目    C.确定活动    D.制定计划   

17.在影响教育规划正确性的因素中,更重要的因素是     

A.教育规划资料    B.教育预测结果     C.教育规划人员素质    D。教育规划方法   18.一般教育规划的行文内容不包括 

A.标题    B.发布日期    C.前言    D.参考文献目录   

18.属于社会主义国家教育规划的特点是     

A.高度中央集权化,以行政指令为导向     B.倾向于分权化和松散的课程控制    

C.突出非正规教育的作用  D.把成人教育摆在国家教育的优先地位 

20.将教育规划看成一系列渐次进行程序的规戈Ⅱ理论模式是 

A.互动性模式    8.合理性模式    C.协商模式    D.权变模式

第二部分非选择题 

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分。共15分。   

21.教**展战略   

22.人口统计学   

23.微观教育预测   

24.专家协商预测法   

25.教育规划的预见性

三、筒答题:本大题共5小题,每小题6分.共30分。   

26.简述教育预测在教育决策中的作用。   

27.简述教育预测的相似性原理。 

28.简述教育规划一般需要详细说明的内容。   

29.筒述教育规划论证的工作步骤。   

30.简述国外成功的教育规划策略。 

四、应用题:本大题共2小题,每小题l0分,共20分。   

31.举例说明如何组织应用直接头脑风暴预测法。   

32.试述科技发展对教育的要求。

 

 

文章转自:https://www.toutiao.com/article/7033591766905291276/?channel=&source=search_tab

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四川省2019年4月自考00454《教育预测与规划》真题

日期:2023-07-27

单项选择题:本大题共20小题,每小题l分。共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是更符合题目要求的,请将其选出。 

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分。共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是更符合题目要求的,请将其选出。 

1.设计和安排教育事业发展的指导性文件,称为 

A.教育计划    B.教育规划    C.教**展战略  D.教育法规 

2.为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素与外部环境的作用下,教育系统会从一种状态迁移到另一种状态,这体现了教育系统的   

A.开放性    B.层次性    C.发展性    D.超前性

3.科学的教育决策过程的**个阶段是 

A.拟定教育决策备选方案    B.确定教育决策目标   

C.优选教育决策方案     D.实施教育决策方案 

4.教育预测与规划的实践首先出现在 

A.前苏联    B.美国    C.英国    D.法国

5.入口构成是影响教育预测与规划的重要因素,其中影响学校规模的基本指标是人口中   A.0~5岁的人数和比例    B.6~15岁的人数和比例  

C.16~18岁的人数和比例  D.19~24岁的人数和比例 

6.辍学率是指 

A. 中途退学的学生人数占学生总人数的比率  

B.中途退学的学生入数占在学人数的比率  

C.中途退学的学生人数占适龄总人口数的比率   

D.中途退学的学生人数占总人口数的比率 

7.以教育预测对象发展变化的实际情况为预测的依据之一,结合当前形势情况的变化,对上一次预测方案进行调整,以使预测结果与实际情况的发展保持一致的预测原则是   

A.实事求是原则     B.综合性原则   

C.辩证思维原则   D.反馈性原则 

8.时限为l5年的教**展情况预测,属于 

A.短期预测    B.中期预测    C.长期预测    D.超长期预测

9.对某省5年内幼儿园人园率的预测,是一种 

A.单一式教育预测    B.单对象教育预测   C.定性教育预测    D.长期教育预测

10.默写式头脑风暴预测法,也称“635法”,数字6代表 

A.6个专家参加          B.组织6次讨论 

C.每位专家提出6个设想     D.每次讨论6分钟 

11.关予德尔菲预测法的描述,错误的是  

A.采用函询调查     B.采用匿名调查 

C.向专家反馈前轮调查统计结果    D.必须经过四轮调查 

12.采用移动平均预测法时,K的取值越大,则移动平均值  

A. 越能反映时间序列的变化细节,修匀能力下降  

B.越能反映时闻序列的变化细节,修匀能力增强  

C.反映的变化过程越趋于平缓,修匀能力越强 

D.越不能反映时间序列的变化细节,修匀能力下降

13.采用一次指数平滑预测法时,s("=aY,+(1--a)N旦,,a值越大,则   

A.近期数值对指数平滑值的影响越小,历史数据的平滑作用相应较大

B.近期数值对指数平滑值的影响越小,历史数据的平滑作用也相应较小   

C. 近期数值对指数平滑值的影响越大,历史数据的平滑作用相应较小   

D.近期数值对指数平滑值的影响越大,历史数据的平滑作用也相应较大

14.某高校制订了未来5年的师资队伍建设规划,这项规划属于  

A.长期教育规划    B.师范教育规划   C.教育综合规划    D.教育单项规划 

15.在教育规划中,内容比较具体、贴近现实的是   

A.短期教育规划    B.中期教育规划 

C. 长期教育规划    D.国家教**展战略规划   

16.编制教育规划详细说明的**步是 

A.确定项目    B.说明项目    C.确定活动    D.制定计划   

17.在影响教育规划正确性的因素中,更重要的因素是     

A.教育规划资料    B.教育预测结果     C.教育规划人员素质    D。教育规划方法   18.一般教育规划的行文内容不包括 

A.标题    B.发布日期    C.前言    D.参考文献目录   

18.属于社会主义国家教育规划的特点是     

A.高度中央集权化,以行政指令为导向     B.倾向于分权化和松散的课程控制    

C.突出非正规教育的作用  D.把成人教育摆在国家教育的优先地位 

20.将教育规划看成一系列渐次进行程序的规戈Ⅱ理论模式是 

A.互动性模式    8.合理性模式    C.协商模式    D.权变模式

第二部分非选择题 

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分。共15分。   

21.教**展战略   

22.人口统计学   

23.微观教育预测   

24.专家协商预测法   

25.教育规划的预见性

三、筒答题:本大题共5小题,每小题6分.共30分。   

26.简述教育预测在教育决策中的作用。   

27.简述教育预测的相似性原理。 

28.简述教育规划一般需要详细说明的内容。   

29.筒述教育规划论证的工作步骤。   

30.简述国外成功的教育规划策略。 

四、应用题:本大题共2小题,每小题l0分,共20分。   

31.举例说明如何组织应用直接头脑风暴预测法。   

32.试述科技发展对教育的要求。

 

 

文章转自:https://www.toutiao.com/article/7033591766905291276/?channel=&source=search_tab

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